Kindertagesstätte "Weltenbummler"

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Wir wollen mit unserer Kindertagesstätte einen Beitrag leisten, Mehrsprachigkeit mit neuen modernen Möglichkeiten, wie der Immersion und damit auch die Bildung der Kinder besonders zu fördern. Durch eine kindgerechte Sprachvermittlung wollen wir für den Spracherwerb das so günstige frühe Lebensalter nutzen und insgesamt die Möglichkeit anbieten die Lernzeit für Sprachen zu verlängern. Sprachen werden für persönliche, soziale und wirtschaftliche Entwicklungsmöglichkeiten immer wichtiger.

Adresse und Kontakt

Träger:Hallesche Jugendwerkstatt gGmbH

Erreichbarkeit

Bus - Haltestelle:Thüringer Straße, Linie:30, 44

  • Weg von Haltestelle bis zum Gebäude:100 Meter

  • Laufzeit von Haltestelle zum Gebäude: 2 Minuten
  • Haltestelle ist eingeschränkt barrierefrei
  • Weg zwischen Haltestelle und Gebäude ist barrierefrei

Straßenbahn - Haltestelle:Heinrich-Schütz-Straße, Linie:2, 5

  • Weg von Haltestelle bis zum Gebäude:750 Meter

  • Laufzeit von Haltestelle zum Gebäude: 10 Minuten
  • Haltestelle ist eingeschränkt barrierefrei
  • Weg zwischen Haltestelle und Gebäude ist barrierefrei

Parkplätze

  • Parkplätze auf dem Gelände vorhanden

  • Anzahl der Behindertenparkplätze:1

  • Entfernung der Behindertenparkplätze zum Eingang:15 Meter

  • Die nächste Parkmöglichkeit befindet sich:in der Edmund-von-Lippmann-Straße.

Informationen für alle

Angebot

Der tägliche Ablauf, die Bildungsangebote und das interkulturelle Erleben durch Projekte und Höhepunkte sind Bildungsgegenstände der Einrichtung. Die Kinder sollen bestmöglich auf das Leben und die Schule vorbereitet und zum Weltbürgertum erzogen werden. Der Kontakt zur Schule und zum „Leben“ um die Kita herum ist für die Kita selbstverständlich. Innerhalb der Einrichtung arbeitet man mit dem lebensbezogenen Ansatz in Verbindung mit dem besonderen Fremdsprachenkonzept gruppenorientiert. Damit wird gewährleistet, dass die Kinder mindestens zu 50% in eine Fremdsprache durch den zuständigen Native Speaker „eintauchen“ können und dieser mit den Kindern als Bezugsperson arbeiten kann. Gruppenübergreifende Erfahrungen machen die Kinder trotzdem, durch Angebote beim Aufenthalt im Freien, bei Projekten oder auch beim Einnehmen der Mahlzeiten im Kinderrestaurant oder auf ihrer entsprechenden Etage.

Sonstiges
  • Gesicherter Kinderwagenparkplatz oder -abstellraum vorhanden
  • Die Mittagsversorgung ist auch mit Spezialkost möglich. (z.B. für Allergiker, Diabetiker)
  • Die Einrichtung verfügt über ein Inklusionskonzept.

Geeignet für:

  • Kinder
Ansprechperson für Menschen mit Behinderung
  • Ansprechperson für Menschen mit Behinderung vorhanden
  • Eine Ansprechperson mit Kenntnissen in Leichte Sprache vorhanden

Ermäßigungen und Tarife

  • Bildung und Teilhabe-Leistungen

Gebäude

Haupteingang

  • Anzahl der Stufen im Eingangsbereich: 7

Barrierefreier Eingang

  • Stufenloser Eingang
  • Schwellenloser Eingang
  • Feste Rampe vorhanden
  • Durchgangsbreite Eingangstür: etwa 100 Zentimeter
  • Der barrierefreie Nebeneingang befindet sich rechts am Haus.
  • Bitte melden Sie sich vorher telefonisch in der Kita.
  • Später erfolgt der Zugang mit Transponder.

Aufzug

  • Aufzug befindet sich im Gebäude
  • Wartefläche vor dem Aufzug: 150 mal 150 Zentimeter
  • Der Aufzug ist rollstuhlgerecht

Sanitär-Bereich

  • Rollstuhlgerechtes WC vorhanden
  • Anzahl der WCs zur Nutzung für Menschen im Rollstuhl: 1
  • Die WCs befinden sich: im Erdgeschoss

Teilhabeangebote für Menschen mit:

Mobilitätsbeeinträchtigung

  • Rollstuhlgeeigneter Beratungsraum
  • Assistenz für Menschen im Rollstuhl
  • Assistenz für Menschen mit Mobilitätseinschränkung
  • Erfahrungen in der Arbeit im Bereich körperlich-motorische Entwicklung
  • Rollstuhl-Abstellplätze vorhanden

Geistige Beeinträchtigung

  • Personal mit sonderpädagogischer Kompetenz vorhanden
  • Sensibilisiertes Personal für Menschen mit geistiger Beeinträchtigung
  • Kompetenz in gewaltfreier Kommunikation vorhanden
  • Erfahrungen im Förderbereich geistige Entwicklung vorhanden
  • Erfahrungen im Förderbereich Lernen vorhanden
  • Erfahrungen im Förderbereich Autismus vorhanden

Seelische Beeinträchtigung

  • Personal mit sonderpädagogischer Kompetenz vorhanden
  • Sensibilisiertes Personal für Menschen mit seelischer Beeinträchtigung vorhanden
  • Kompetenz in Gewaltfreier Kommunikation
  • Separate Rückzugsräume vorhanden
  • Erfahrungen im Förderbereich emotional-soziale Entwicklung vorhanden
  • Erfahrungen im Förderbereich Autismus vorhanden

Internationale Herkunft

  • Erfahrungen im Förderbereich Sprache vorhanden
  • Personal mit interkultureller Kompetenz vorhanden
  • Fremdsprachkundiges Personal vorhanden
Es gibt Informationen in folgenden Sprachen:
  • Deutsch
  • Englisch
  • Französisch
  • Spanisch
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